童年演讲稿六年级 第1篇

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

童年是人生最美好的时光。它就像一颗耀眼的珍珠，在我们的生活中熠熠生辉，熠熠生辉，让我们的生活更加美好。

每个人的童年都不一样，但是，他们似乎都有一个共同点，那就是几乎每个人的童年都是在游戏中度过的，充满了无限的.欢乐。

在我的记忆中，童年是如此自由、无拘无束、充满欢乐。小时候，我们是那么天真，活泼，可爱。白天，我们和其他朋友一起在奶奶家开心地玩游戏，而奶奶则在小心翼翼地做一些针线活。有时候，我们在玩的时候，满意的笑了。

奶奶的大院子里有很多鸡。有时，我们会帮助奶奶，把鸡带到新收获的田地里吃。

当它们到达广阔的田野时，鸡们迫不及待地寻找农夫的叔叔收割它们时散落在田野里的米粒。我们也有自己的计划。无边无际的田野里，有无数美丽的野花，各种各样，各种各样。这时，我们会开心地采摘野花，唱着奶奶教我们的儿歌，让我们感到轻松愉快。

记忆中的童年是那么自由，那么奔放，那么开朗，那么美好。

童年演讲稿六年级 第2篇

大家好!我今天演讲的是宽容。

大度能容，容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水，才有了“海纳百川，有容乃大”的波澜壮阔，因为有了高山的不弃寸土，才有泰山的高耸入云。历史长河里，因为有了齐桓公的不计前嫌，才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐，才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕，有人因得到宽容而欣喜若狂，每个人都希望得到别人的宽容，也希望自己拥有宽容这一美好的品德。

因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光，是久旱后的第一场甘露，是风雪中的第一颗火种，是盲童看到的第一种色彩，是上帝派到人间的第一位天使，是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容，因为它是友谊的守护者，父母与孩子欢迎宽容，因为它是家庭和睦的基础，世界更欢迎宽容，因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容，这世界就好像失去了光明。罗丹说过：“把爱拿走，世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的，如果将宽容拿走，这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组，不知有多少破碎的亲情等待重温，不知有多少破碎的和平等待重补。更不知，我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是，这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。所以，让我们都将心地的那一份宽容抓住，不要让他溜掉。因为，生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界因为有了宽容才更加精彩!

种植宽容。曾读过这样一个故事，很有感悟。

哲学家带领他的弟子们来到一片旷野，问：如何除掉旷野上的杂草?弟子们有的说铲掉它，有的说用火烧，有的说撒上石灰，还有的说斩草除根。哲学家摇摇头说：“如果没有理想的答案，明年再到这里来吧。”第二年，弟子们都来了，只见昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。突然他们醒悟了：原来除掉旷野中杂草的最好办法是种植庄稼。

是的，种植庄稼，收获了土地!那么作为班主任，在孩子的心灵旷野中，我种植了什么呢?我思索着……

一天的语文课上，古越风拿到了一张不及格的试卷，他的心情忿忿不平，他的脸色难看极了!下课了有个学生跑过来对我说：“老师，古越风骂你去死吧!”我一听火冒三丈，岂有此理，敢骂老师，真是无法无天了!我气势汹汹的来到他的面前，却发现他的眼神里满是惶恐和无助，看见他瑟瑟发抖的身子我突然想起苏霍姆林斯基曾说过：有时宽容引起的道德震撼，比处罚更强烈!于是我把古越风带进了办公室，平静地对他说：“每个人都会死的，死并不可怕，可怕的是活着的时候不好好的读书，到死的时候就会后悔。你还小，有些话你可能还听不懂，以后你会明白的。你可以回教室了，上课去吧!”古越风没有马上走，他流下了从不轻易流下的泪水，这眼泪里包含了他所有的道歉、悔恨和感激，我能读懂!

童年演讲稿六年级 第3篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《童年》

在假期里，我读完了高尔基的童年一书，这本书主要写了阿廖沙在外祖父家的所见所闻以及在外祖父家的苦难生活。其中，阿廖沙在外祖父家被堂兄弟捉弄，被外祖父毒打，甚至他在那的伙伴-小茨冈也永远的离开了他，这一切在幼小的阿廖沙的心里留下不可磨灭的心理阴影，让他不得不迅速成长起来。

但是，即使有再多的黑暗，也不可能完全没有光明。也许在阿廖沙的黑暗生活中，外祖母就是那的光明，犹如在夜空中点缀的一颗星，微弱但长久。像文中写的一样：“在她没有到来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那无私地爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”读完这段文字，我能够清晰的感受到阿廖沙对外祖母的喜爱与依赖。

阿廖沙是一个善于观察，十分敏感的孩子，他有坚定的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，但他反而锻炼成长为一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。

阿廖沙的生活也许是我们无法想象的，他的物质生活不稳定，肉体与精神都饱受折磨，学习条件艰苦。还是在花一样的年纪，就要提前触碰这俄罗斯下层人民间的罪恶。我们与阿廖沙比起来，不是太幸运了吗?我们有家长提供的良好的物质生活，被家人捧在手里宠着，在美丽宽敞的教室学习。同样在花一般的年纪，却截然不同。阿廖沙的生活艰难，而我们的生活幸福。

阿廖沙的故事让我能感受到生活的幸福与快乐，读完这本书我会更加珍惜现在的幸福生活，珍惜家庭带给我的勇气，让我能坚强的面对生活的挫折。我们是幸运的，幸运的是没有生在战争国家，幸运的是没有家庭的勾心斗角，金钱至上以及淡薄的亲情，幸运的是我们有优越的学习条件，仅仅这些就有足够的理由来告诉我们去努力学习，去孝顺家人。

我们需要知识，需要成长，而它们的前提就是要多读书，只有多读书才能增长智慧，才能成为一个聪明的人，让我们从现在起养成读书的好习惯，将来我们会因此而受益终生。

谢谢大家，我的演讲结束了。

童年演讲稿六年级 第4篇

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

在我的记忆中，2020年的6月让我难以忘怀。那段时间，我家去了野三坡。整个参观过程对我幼小的心灵是一次强烈的震撼。

早上，就在黎明前，我们到达了野三坡山脚下。天空是蓝色的。山坡上的大树向我鞠躬，满地的野花舞动着美妙的腰肢欢迎我们。一群飞翔的鸟儿用阵阵笑声迎接我们。

事实上，我来这里的目的是欣赏大自然的美，挑战蹦极。

去蹦极区的路上，一对大石狮子写着“欢迎蹦极”。每个人都有不同的姿势。有些人躺着，有些人站着，有些人翘着腿，有些人在跳。

我们来到蹦极平台。前面已经有很多人在排队了。好像有那么多人想挑战！红军不怕远征！我加入了这个团队。别人在跳的时候，我用心看，心里充满期待。

轮到我了。我勇敢地站了起来。准备好一切。万事俱备，只欠东风。有了指示，我嗖的'一声跳了起来。感觉自己在一个黑色的隧道里。多黑啊！啊！我感觉世界在旋转！我听到耳边传来震耳欲聋的欢呼声。我有点害怕，紧紧地闭上了眼睛。过了一会儿，我安全着陆在地面上。亲戚跑过来拥抱我，分享我成功的喜悦。我抬头看见白云飘飘。我心想，我是最棒的！

回家的路上，我在座位上翻来覆去，思考着整个过程。窗外，一对鹅整齐地排列着，陪伴着我们的公共汽车。

我期待更好的明天！

童年演讲稿六年级 第5篇

童年就像一个沙滩，充满了乐趣，生活中的每一件事都像一个贝壳，今天我就挑一个最闪亮的贝壳与大家一起分享。

我六岁生日那天，爸爸带着我们全家一起去钓鱼。那是个正午，太阳当头照，在那清澈见底的小河里，小鱼儿正在甩动着那灵活的尾巴。

爸爸帮我准备好了一切，便要我盯着鱼漂，如果鱼漂动了就证明有鱼上钩。如果鱼漂往下沉就是大鱼，如果往上走就是小鱼。

我一开始到是挺开心的，没想到一钓起来却是无聊透顶的结果。那些鱼迷们为什么那么喜欢钓鱼，钓鱼是个很无聊的事呀，真搞不明白，难道钓鱼很好玩吗?

我钓了一会，却呼呼大睡起来，差点掉到河里，爸爸笑话我说：“你这个大懒虫，晚上睡了还嫌少，白天钓鱼竟睡着。差点掉到小河里，幸好及时发现了。”我说：“爸爸，您就别逗我了。瞧，现在我 的`桶子里还是空空的呢!”“胡扯，你瞧，这不还有半桶水吗。”“爸爸，我说的话里不包括水。”我急得都要哭了。这时鱼漂竟使劲往下沉，我高兴极了。于是赶紧往岸上拉，我看到钩上的树枝，我 气晕了，我想：“河里怎么会有树枝呀?”我气得鼻子都歪了。我放下了钓鱼杆，跑到一旁津津有味的看起书来。

我的这个贝壳在我的脑海里不停的闪烁。

童年演讲稿六年级 第6篇

童年生活的“相册”，记录了我酸甜苦辣，各种各样的事情，令人回味无穷，几天我就和大家来分享一下。

记得是在2年级的时候，有一次老师交给我一个任务，让我做一个小制作，老师问我的时候，我二话没说就答应了，但是我在回家的时候，只顾着玩，忘了老师交给我的任务，还好老师发了校讯通，妈妈看见了我在玩就提醒了一下，我才做好了，但是天有不测风云，第二天起来太晚啦，忘了带，到学校的时候，老师问我小制作那，这下我慌了神，心里想这下可惨了，老师批评我了一顿，从中我体会到了小学生活的“酸”。

自从上了六年级我的各科成绩突飞猛进，尤其是数学，经常都是98，99。这是我非常骄傲的地方。但是最令我骄傲的地方，是我的老师们。我有这样的成绩，是各科老师对我的关心，我才有这样的好成绩，虽“然有时候老师批评我但也是为我我好。从中我体会到小学生活中的“甜”。虽说个上六年级

虽说个上六年级有令我自豪的地方，但是也有令我苦的地方。尤其是晚上的作业，经常做到8，9点，累得我叫苦连连。从中我体会到小学生活的“苦”。

童年生活小相册，记录了我的酸，甜，苦，辣。令人回味回味无穷！

童年演讲稿六年级 第7篇

有志者 事竟成 人不能没有追求。我们每个人，特别是年轻人，谁不想做个有志气，有抱负的人呢? 然而，想一帆风顺地到达成功的彼岸，多数是不可能的，况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现，但是我还是相信：“有志者，事竟成”。 有志者，事竟成，这大概已不是什么秘诀了。翻开史册，有志而成大事者，先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”，他少年时代就沾染了不少恶心，别人都说他成不了大“气候”。一次，他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情，可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒，他悄悄离开伦敦，决心重新做人。

从此，他努力攻读，终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。 在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时，老师说他象个大“木鸡”，最后不得不中途辍学。后来，在他母亲的指导下发愤苦读，从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯，他试验了一千六百多种物质。一千六百多种，多么惊人的数字 ! 可想而知，没有血与汗的搏击，我们还可能在黑暗中摸索，不难想象：不付出代价而想得到幸福的果实，那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们：有志者必须是忘我的奋斗者。 在我们现实生活中，不少人临渊羡鱼，而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很，而自己却不下功夫，到头来依然故我，考试时却想逮到“大个”，于是乎在考场上就来个张飞穿针 —— 大眼瞪小眼，互相传递“情报”，甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍，金石可镂，崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国，而在脚踏实地的奋斗之中。 科学的领域浩茫无边，高深莫测。它有正高峰象珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上;它有负高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻，生活给我们展示着一幅美好的图画，它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马 ! 相信吧，年轻的朋友们：有志者，事竟成 ! 说实在的，有95%的课前三分钟都是在浪费大家的时间。为什么我要这样说?因为我感觉有些人根本就没有用心去准备，只是为了应付老师。这不仅浪费了他一次展示自己，锻炼自己的机会，也浪费其他同学的时间。 或许有部分同学是真的下去认真找了材料，但他找的对同学们有多大帮助呢?98%的人是找一篇《读者》、《意林》等杂志上的文章给大家念。文章是好，不过这些文章早就看过了 。还可能因为重复投稿而看了不下两三次。如果这样你还念，谁还想听，不如趁机眯一下 。

证明你的演讲有多少共鸣 ，只要听听最后的掌声就清楚了。 为了你的演讲更有意义，也为同学们负责，你首先就要提前准备材料 。一般提前一个星期就要开始找了。其实你开始2，3天基本上找不到满意的。所以平时有条件就要多看多记。不说背，有个印像就够了，这可以帮你避免重复的文章，也对你写作文有很大帮助。 如果你要用杂志，那就要注意发行的日期。一般你买的可在一星期内使用。理科班的可延长至两星期。如此可保证班上只有很少的人看过文章，保持文章的新鲜感。 另外我建议多用行为举止方面的知识。像怎样接待客人，怎样接电话。有专门讲这方面的书，平时看看，终身受用。你讲这方面的知识，不仅提高你同学的修养，也是向大家展示你是懂礼仪的人。 有条件还可准备几条小笑话。这就靠运气了，要经典又不过时的，如果没有好的，宁愿不要。在你前面严肃的演讲后面调节一下气氛，效果很不错。

童年演讲稿六年级 第8篇

大家好：

童年像一叶美丽的小舟，顺着我们人生之河慢慢的流向远方，渐行渐远，但却在河的两岸给我们留下了美丽的风景和无尽的遐想与回忆。有人说：童年，是一弯拨动心弦的明月，只能留在回忆里，可望而不可及;有人说：童年，是一潭生机勃勃的春水，无论铺在那里，都会绽放出早春的柔情。

每个人的童年都有着各自不同的故事，或一件趣事，或一回经历，或一次“历险”……在我的童年中，让我印象最深的是那段难以启齿却又值得回忆的小学生活。

因为我从小是在农村的外公外婆身边长大，所以小学也是在那片充满尘土的校园里度过。那是一断无法忘记的回忆，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻。依稀还记得，刚上一年级时，老师选我当小班长，并授予我一些其他小伙伴羡慕不已的“特权”，其中有一项特权是用老师的教棒揍不听话的学生，说好听点是教棒，其实就是一根大约一米长的发黄小竹竿。

被委以重任后的我，每天早早的到学校行使我那光荣的职权。小伙伴迟到了，我小棒一挥：“迟到!站外面去!”因为这，每次当老师来的时候，外面的小伙伴可以组成一个篮球队;小伙伴不读书，我小棒一挥：“手伸出来!”然后狠狠地在他手上敲两下，看到那红红的印记，我离开他身边时我还心虚的嘀咕一句：“叫你不学习，我这是为你好!”小伙伴不写作业，我小棒一挥：“回家拿去!”胆小的被我一吓就回家了，也有些顽劣分子冲我挤鼻子瞪眼，于是我就把我的“后台”老师搬出来：“你回不回去?我要报告老师去!”然后我就假装朝办公室走去，时不时用余光瞟他一眼，看看他的动静，每当看到他们气鼓鼓的从座位上起身，我就在心里偷笑……时间一长，我虽个子小，但却成了小伙伴们心目中的“老大”，我的朋友圈也因此越来越广，时不时还有些小伙伴拿零食或小文具“贿赂”我。

童年似那一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝;童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念;又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆……

童年演讲稿六年级 第9篇

我的童年有许许多多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。

那是个纷纷扬扬的雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去?抢?那些美丽、洁白的雪姑娘。不一会儿，我的手里已经抓到了许多雪姑娘。她们形状各异，一朵有一朵的样子。我的心里别提有多高兴了。可过了片刻，她们全都变成了水，不见了。我很伤心。

正在我独自伤心的时候，我的好朋友菲菲来找我玩。她看见我愁眉

苦脸的样子，问我为什么犯愁，我把事情原原本本地告诉了她。她便和我一块想起办法来。?对了，对了，农民伯伯把粮食种到地里，明年就又长出更多的粮食，我们为什么不把雪也种到地里，等到明年春天，雪不就又长出来了吗菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干，我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋，菲菲还回家偷偷拿了姐姐一根红头绳。在我家西南角挖出了一个拳头大的坑，塑料袋的口打开了，我们每人往里放了一把雪，我还对雪在心底说了一句话：希望你快点长大。然后扎住口，埋在了小坑里面。

雪种好了，我们很高兴，盼望了许久，盼着再见到那些可爱的雪姑娘。

童年演讲稿六年级 第10篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一二班的xxx，我今天演讲的题目是《我和妈妈比童年》。

今年的九月一日，当我来到草场街小学报到的时候，妈妈告诉我说：“你的童年就要从这里开始了”，我问妈妈：“妈妈，您的童年好玩吗？”

30年前，妈妈像我一样踏入小学的校门，背上背的是姥姥用碎布拼起的书包，脚上穿的是姥姥一针一线纳的千层底布鞋，身上穿的是姥姥织的粗布棉袄，每天的`口算题是在院子里用小木棍写的算式，晚上借着煤油灯微弱的灯光写作业，看的是哥哥姐姐们翻得卷了角的小人书……

30年后的今天，我也踏入了小学校门，背着白雪公主书包，穿着奥特曼旅游鞋，身着一休牌小风衣，看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏……

是啊！30年的变化是巨大的，30年，使我和妈妈的童年形成了鲜明的对比，妈妈生在了改革开放初期，而我们在享受着改革开放的累累硕果。

同学们，让我们珍惜这来之不易的幸福生活，让我们感谢今天，握手明天，再过30年，我们会更好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

童年演讲稿六年级 第11篇

童年的快乐，穿过沧桑岁月，爬上你的笑脸；童年的友谊，经过岁月沉淀，友情愈久弥坚；童年的记忆，越过时间的长河，回想依旧温暖。世界儿童日，难忘童年时光，追寻童年梦想，简单也是美好，快乐处处天堂！

童言无忌，讲出最真的心意；童心不泯，继续快乐的游戏；童趣新奇，寻找探险的惊喜；童真美好，珍惜纯洁的友谊；童年痕迹，我们最美的回忆。世界儿童日，让童年的快乐陪伴我们一生一世。世界儿童日祝福的短信。

仰望浩瀚的夜空，追寻童年的心境，掰着稚嫩的手指，细数天上的繁星，这是简单的`快乐，这是平凡的幸福，放下世俗的纷扰，让心灵享受空灵。世界儿童日，保持一颗童心，拥有一份快乐，在纷纷扰扰中，让心情长青！

童年是欢乐的歌谣，那里有功夫熊猫的神奇，有冰河世纪的美丽，有熊出没的乐趣，有奥特曼的奇幻，世界儿童日，愿这个明亮愉悦的歌谣响彻生命的每一个角落，温暖心灵，滋润生命。

运动时，像孩子一样奔跑；快乐时，像孩子一样欢笑；学习时，像孩子一样认真；生活中，像孩子一样简单。世界儿童日，拥有一个童心，少了几多烦恼，生活可以简单一点，心情才能快乐一些。

像孩子一般微笑，就像没有流过泪水一样；像儿童一般憧憬，就像从没失望过一样；像孩子一般奔跑，就像从未跌倒过一样；像儿童一般坚持，就像没有失败过一样。世界儿童日，愿你做一个快乐的不老儿童！

童年演讲稿六年级 第12篇

同学们：大家好!

我想现在很多的年轻人，少男和少女，会盲目地羡慕电视偶像剧里，男女主角多姿多彩的感情生活。其实，每个人都是独一无二的个体。任何一个人，都有属于自己的一条轨道，谁也无法，被他人复制与取代。不论会遭遇怎样的喜、怒、哀、乐、怎样的人和事，你都有经过量身定做、只适合你自己去扮演的角色与戏份。

通常，大部分人都想模仿偶像的生活。所谓“家家有本难念的经”，你所钦慕的对象，在你看到的另一面，他们和她们，有什么样的烦恼和缺憾，你不会知道，或者也不会感兴趣。

每天你上学，坐同一班公共汽车，或许当天出门前，还跟妈妈怄气，中午吃几元钱的快餐，上课时，与同学发生些小争执，周末跟朋友，人挤人地看场电影，在假日的夜晚上网聊天。这些生活中的琐碎细节，全部集合起来，就算是一种人生戏剧，你已经在演以自己为主角的偶像剧了。

生活，不一定要有惊天动地的情节，才叫精彩;感情，也并非要有山盟海誓，才算真爱。电视中的偶像剧，因为收视率和时间的原因，必须把真实的时空压缩，然后以紧凑的剧情与夸张的情节，铺设故事内容。这就像你，可以透过一场一两个小时的电影，观赏一个人长长的一生，或者了解一个民族的兴衰、一段历史的更迭。但是，真实的人生琐碎、冗长和沉闷，甚至会有很多机械式的重复。这些所谓平凡单调的生活，在讲究戏剧冲突和张力的偶像剧里，是无法体现出来的。

不要一直抱怨和不满足于，自己所能控制、拥有的一切，其实，每个人都在演自己的，独一无二的偶像剧。在这场戏里，你的角色与戏份儿，没有人能够取代。你只能真正发自内心地，接受现在所能拥有的一切，不管是外貌、身材、学历、朋友圈、工作环境，还是家世背景、所交往的对象，否则你就会永远没有快乐的一天。因为，一个人最大的悲哀，就是不愿意做自己，更不能战胜自己。

真正的成功，不在于战胜别人，而在于战胜自己。有些人从小，就崇拜一个又一个战胜别人的强者，他崇拜征战杀场，踏着血泊，穿过硝烟的将军，崇拜技巧娴熟，运用力量、柔美战胜世界劲敌的运动员，他所崇拜的太多太多。

可日益长大后，才发现战胜自己，才应该充当社会的主流，成为他自己的奋斗目标。

保尔柯察金战胜了自己，让世人看到了他那钢铁般的意志;张海迪全身高位截瘫，自学了四门语言，成了着名的作家：霍金虽然瘫痪，却成了众所周知的宇宙之父……这样的例子在过去、现在都比比皆是，他们之所以取的了成功，都与他们战胜自己分不开。

战胜自己，需要勇气。司马迁虽受宫刑，仍然坚强不屈，完成了巨着《史记》。战胜自己，要比战胜别人难的多，因而战胜自己，就要有坚忍不拔的意志，要有根深蒂固的信念，要有，在逆境中成长的信心，要有，在风雨中磨练的决心。战胜自己并非易事，所以我们要培养战胜自己的目标、决心、能力及克服困难的勇气。

童年演讲稿六年级 第13篇

童年像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上，好些地方都淡的看不出线条和色彩来了，而童年的一些歌却如那山涧淙淙的小溪，清凉凉的流淌着，至今仍响在我的耳边……

有时，当我看到小时候的照片，我就想着我小时候好可爱啊!好调皮呀!可现在长大了，我学会了许多小时候不知道的一些事情，而且变得比较成熟。虽然还是好动，但你说我才是一个刚刚11岁的孩子，好动也是有情可原的。再说，小孩子天生就好动，你也不能让她不动呀!

回忆是美好的，但经历是更美好的。我有时候写完作业，闲着没事干，就喜欢往远处眺望，这样既可以保护眼睛，也可以让疲惫不堪的眼睛休息一下了。那天，我正在向外眺望的时候，无意中看见了一个一两岁的小孩子，在大人的监护下学走路。这让我很感兴趣，因为我小时候学走路的时候老是摔跤，可有句话说得好：摔到了再爬起来!正因为我想到了这句话，所以我就不由自主的站了起来，又开始学走。就是经过不断的摔跤，才磨砺了我的意志，让我更加坚强。现在想到这些，我都会为我的勇气感到敬佩，因为这是一段刻苦铭心的回忆。

正是因为这些刻苦铭心的回忆，才让我的生活变得更加有趣美丽。童年是美好的，所以我们要珍惜童年，也要学会回忆童年。因为这样，你的生活就会变得像涓涓溪流一样，更加精彩，更加回味!

童年演讲稿六年级 第14篇

别人艳羡的目光、啧啧的赞叹，也许是人生舞台上不可缺少的。而看着那些平凡生活都没有，连家也没有的人怎能不发出内心的感慨呢?时不时，触电般悸动，一阵热浪如迅雷不及掩耳，排山倒海般充溢我模糊了不知多少次的眼。我不知道该怎样述说自已的感受，千丝万缕，一齐涌上心头……

我在沉思，沉思平凡是什么?难到它是一种不光彩?难到它是一种证物，证明生活的困苦?不!它是一种无价的享受。

可能有些朋友们在不同的角度看到的不同。这是可以理解的。比如一个清洁工人也许会天天盼望着自已成为富人，名人等。可是有的人，自已明明是大富人却想隐居山林里或在乡下过着普通人们的平凡生活。

平凡者能够体验到生活正真的情趣;平凡者能够触摸到大自然的气息;平凡者能够做不平凡者所不能做的;平凡者也能够享受人生、生活从而感觉到生命所存在的真实意义。

追求平凡，不是人人所能及的，但当今社会的人们大多数人是忽略了平凡，是体会不到平凡的内含的，有些人他们虽然天天都要应筹，而说是应筹又不恰当，倒不如来个“交易”还痛快些，为了客人的需要他们必须陪别人“一口干”，虽然饭桌上有许多山珍海味，但又有哪个人能品尝出这一桌的味道呢!反而增添了几分羞怯或只是精心于人际沟通，早已无暇体味这其中的姿味了。倒也不如平凡的家常小菜，就算是只有几个慢头一盘咸菜渣，豆瓣也会是一种美的享受。也会吃得津津有味的。从而得知应筹饭还可以说一种不平凡的“享受”呢!各种滋味，我想即使是当事者也很难说得清、道得明吧!

平凡，并不意味着生活的平淡。我是一个平凡的人但我坚信，我的生活是决对的不平淡，我的生活充满情趣，我从不放过任何一个机会去玩耍，去看绿色，享受生活，别人寻找周杰伦，我却寻找自已的一片天地。我的人生充满了青春的活力，我决不和弃对平凡的追求，也要不懈发展，不断完善自我。做一个平同而不平庸，平凡也不平淡的人。

假如我不能作一条平坦宽广的马路，那么我一定会当好一条崎岖窄小的乡间小路;假如我不能成为太阳照出万条光束，那么我也会化作夜空中的北斗星散发点点星光。

童年演讲稿六年级 第15篇

敬爱的老师，亲爱的同学：

童年，是春风中的一朵漂亮的小花，童年，是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事，回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年就是在这欢乐和幸福中度过的。幼儿开学的'第一天，妈妈带我去上学。到了幼儿园门口，妈妈把我交给了一位长头发的教师，就急忙上班去了。女教师牵着我的手，走进幼儿园。走着走着，便听见一阵哭闹声从一个教室传出来。我和教师连忙跑过去。

原先是我的同学们。他们一个个哭得脸通红通红的，嘴里念着：“爸爸、妈妈，我要回家！”有几个教师在哄着他们，逗着他们别哭。看着他们不久，我也加入了他们的行列，放声大哭起来。整个教室人生鼎沸，“热闹”非凡。除了一齐大哭，当然少不了大家一齐玩啦。

其中，植物园最受我们的欢迎。植物园是个美妙无比的乐园，各种树木花草散发出宜人的清香，草丛中不时窜出蚂蚱，吓人一跳。植物园的植物种类虽然不多，但面积却不小。

一块块地的地头还插着小木牌，标明了植物的种类。一条大的过道的两旁摆满了菊花。一盆盆菊花有的绽开着，像一只只手掌；有的含苞欲放，像一个个小婴儿的拳头；还有的是花骨朵，好像一个个绒球，真是千姿百态。

他们颜色各异，有的金黄的，紫红的还有大红的，真是美不胜收！随着一阵清脆的下课铃声，我和小伙伴们像飞出丛林的鸟儿涌出教室。我们在那里跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上谈笑，有时竟上课了都不晓得。

每次玩到上课，大家要不一个接一个陆续回到教室，要不其中一人装肚子痛，分散教师的注意力。短短的幼儿园生活过完了，我便进入了小学生活。小学生活令我十分愉快。它不仅仅使我学到许多知识，还使我交到不少好友。我的童年是那样完美，那样充满乐趣。它像是一幅画，描绘出我童年中的欢声笑语，它像是一个五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

童年演讲稿六年级 第16篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每当我听到《童年》这首歌，就想起我三岁过生日的时候的一件趣事。

在三岁的那天，爸爸带我买生日蛋糕，买回来之后哥哥、姐姐、外婆、外公、二姨、大姨……他们都来了。

大人们在做饭的时候，我看见冰箱上有一个很好吃的蛋糕我就一弄，怎么也弄不着，哥哥和姐姐看见了连忙说：“小表弟，你在干嘛？我说：“我要吃蛋糕……”姐姐说：“不行！不行！”我说：“不，我就要吃，我就要吃。”然后我就哭了“好、好、好。”哥哥说。哥哥搬了一张凳子我就踩了上去。一弄把蛋糕弄到了我脸上，我就哭了起来。弟弟看见了就舔了一下我的`脸，大家都笑了。二姨听见了哭的声音就过来看一下说：“你们当哥哥的，这是怎么回事？”过了一会儿我走到二姨面前说：“二姨，是我让哥哥把凳子搬过来的。”这时大人们都出来了，看见我的小脸这个样子，都成了蛋糕人，真是哭笑不得。

哈哈！这就是我的童年趣事。

童年演讲稿六年级 第17篇

我妈妈给我买了一本《五三班的坏小子》。我从来都没有看过，直到有一天老师给我们读了其中的几个故事，我才爱上了它。

只要一有空我就目不转睛地读，好像有什么东西在抓着我不放，每个晚上不看一会儿书，我觉也睡不安稳，为了第二天醒来就能看到它，每次睡前我总把书放在床头。

如果有人向我借这本书，我怎么都不会借他，因为书里有很多有趣的故事，像《永远的`三八线》《男子汉大丈夫》《口香糖事件的最后结果》《书包里的怪东西》，还有许许多多的故事哩，反正说也说不完!总之我看了一遍又一遍，书中的每一个人物都那么亲切，好像就在我的身边。

有一次，快吃饭了，我们作业不太多，我很快把作业写完了，坐下来左思右想还是想不起来少了些什么?妈妈说：“快别想了，过来吃饭。”我回答说：“好的，我马上就来。”忽然，我想起来了我的好朋友——书，于是我狼吞虎咽的吃起来，就跑到房里一页两页的捧起书读起来。我像一匹饿狼，贪婪的读着，我总会想起老师对我们说：“孩子们记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”。

书是知识的海洋，让我们在里面尽情遨游。

童年演讲稿六年级 第18篇

坐在窗前，不小心打开了一本旧相册，记忆如洪水般涌来。悄悄的退去之后，我在心里留下了童年的碎片。它们像水晶珍珠一样闪闪发光。我在海边散步的时候一个个捡起来，许多尘封的往事闪现在眼前。

一种情感

打开黄色的旧相册，阳光洒了一地，一点光点落在旧照片上。照片中，我正坐在办公桌前，手里拿着一份《唐宋诗词集》，正在欣赏。回忆又来了，让我置身于那个充满激情的世界。我站在桌边，听着年少的读书，再次翱翔在古诗词的世界里。我仿佛和苏轼一起把酒留在风中，品味着“月阴圆缺”的永恒哲理，和李清照分享重阳，感叹她“人比黄花瘦”的悲哀；我和杜甫被困在长安城，在叛军手中，我很难过，因为他叹了一口气“虽国破人亡，山河长存，春来草木返青”……书是精灵，和我轻声呢喃，诉说着人间的`疾苦与美好，让我沉醉，无法自拔……记忆的潮水慢慢退去，我不禁回到了惨淡的现实：从几何开始，我再也没有翻开书，一页一页地读。中考的压力让我不得不在一遍又一遍的题海中鞭笞追逐。童年和书本的感情早已化为碎片，留在记忆深处。现在，我又捡起来，捧在手里，再也不丢了！

斗争

打开一张又一张的照片，突然，时光的马车飞快的行驶，天真的月牙已经爬上了树梢。一张照片静静地落在柔和的月光下。捡起来的时候，我仿佛看到了起跑线前那个紧张的我。沐浴在柔和的月光下，我的思绪已经飞到了学校运动会前紧张的一天。那一天，连空气都仿佛充满了火药，拉拉队的喊声震天。“砰”的一声，发令枪一声令下，所有人如箭般向前冲去，我年轻时也不甘示弱，加速向前奔跑。这一刻，我的心已经和那颗挣扎的心融为一体，思绪飞扬，仿佛听到了同学们的欢呼，看到了老师在终点焦急的面容。想到训练的艰辛，我追上对方，终于成功。我成了第一个冲过终点线的人！照片修好后，我被拉回现实。这次夺冠就像是童年最大最亮的珍珠。当我每次累了就停止前进的时候，它似乎在黑暗中闪闪发光，时刻提醒着我：努力就一定会成功！今天我把它捡起来，拂去了已经在上面蔓延了很久的灰尘，抽打着就跑！

记忆的潮水涨潮落，我依然走在海边，拾起我留在海里的童年的碎片。

合上这本旧相册，记忆的潮水退去，窗外是一片晴朗的夜空。童年的碎片被我拾起，粘回水晶球。我小心翼翼地拂去上面的灰尘。他再一次温暖的照耀着，就像清澈夜空中最亮的北斗星，为我指明了前进的方向，一个在岁月中迷失的人。

童年演讲稿六年级 第19篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在脑海中，我的童年是幸福的。没有压力，只有开心与不开心。当然，这和那些没钱、没经济来源的穷人家小孩比，我可算幸运多了!

儿时的我，是个很无知、幼稚的孩子，什么都喜欢和别人比，又要叫别人什么都听我的，这就是所谓的霸道吧!但是身边又缺少不了朋友，我知道每个人失去了朋友都是很无助的。所以我们都该倍加珍惜那些来之不易的友谊。

上小学三年级的我，身边已经有了一大群的朋友，当然我已改正了童年时的霸道。我的.朋友们会逗我开心，会让我觉得心里有个依靠，有停岸的港口。那时的我，已不再是蛮横，无理取闹的了，我们老师那时早已教会了我们如何真诚地对待朋友和我们身边的一些事。

老师说：“我们每个人的第一根支柱时父母，而第二根支柱则是朋友。”是啊，没有的朋友，还有什么所谓的幸福呢?恩，我们已学会了如何与朋友诉说烦恼事，如何和朋友并肩作战，一起努力自己未来的一片天空，又如何……也许，你的童年不那么尽人意，但是你要好好把握你的将来，不可以没有朋友!

上初中时的我，已经是一个文静又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我们会互相帮助、取长补短。

童年时的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清凉;而现在的朋友，就像一根铁柱子，坚强而又勇敢，他们敢于奋斗、拼搏，知道不思进取。我们时刻不能没有朋友，儿时的我们更不能，如果失去了朋友，我们的生活将会变得孤独、寂寞。

我们在成长过程中，一定会有朋友相伴，那么千万不要忘记你最好的那一个。是朋友伴我们成长，让我们渐渐懂事;是朋友让我们渐渐开朗;也是朋友，教会我们如何走好人生的每一步……

朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走过了孤独、寂寞的每一天，让我有一个美好的童年、美好的成长经历!

童年演讲稿六年级 第20篇

每个成年人和每个孩子都有一个快乐的童年。童年丰富多彩，精彩神奇，就像泡泡一样。

我经常看到许多孩子吹泡泡。都是四五岁。一个小女孩手里拿着泡泡水，几个小男孩在泡泡之间打架，很幼稚。

小女孩轻轻地吹着，许多气泡神奇地从小缝里蹦了出来。那些泡泡在阳光下五彩缤纷，非常漂亮。

我看到的不仅仅是眼睛里五颜六色的泡泡，还有每一个泡泡里孩子的欢声笑语。一个个张开大嘴，露出洁白的牙齿，把眼睛眯成一条缝隙，弯眉如月牙，往往睫毛很美，笑起来就成了向日葵。他们的'笑容似乎散发着魔力，让人忘记了所有的烦恼，感觉很舒服。

这些泡泡就像敲打音符，演奏美妙的音乐。泡泡虽然美，但会像隐形人一样，消失得无影无踪。

最后一秒钟，泡泡突然从孩子开心的笑脸变成了悲伤的脸。

我走近一看，看到一个高一的学生在其中一个泡泡里。现在是晚上九点，他还在桌子上做作业。他皱起眉头，看着一个话题，无法做出选择。这时，他们的妈妈走了进来，骂了一句：“做作业这么久！周六周日不玩了，练习练习！”他脸上乌云密布，不知道该找谁发泄。

“砰”的气泡消失了，散落的小水滴也渐渐消失了。

现在，我们还有这个快乐的童年，请珍惜每一分钟，因为在未来，这短暂的一秒是买不到的！

童年演讲稿六年级 第21篇

在我的童年里，有一件让我后悔了好几年的事情，直至现在都有点儿后怕。事情是这样的：

当时，我在我姥姥家过新年，（那时还是瓦房，没有楼房）房子的边沿上有一根木棍，当时我很调皮，我就去掰那根棍子，可是一直掰不断，我就使劲掰，我最后使出吃奶的劲掰，我就把它掰断了，反而我还掉到了姥姥家旁边的垃圾堆里，头磕在了垃圾堆的石头尖上，我开始哇哇大哭起来，妈妈听见了我的哭声赶紧就跑出来，妈妈看见了这副情形，赶紧把哥哥叫了出来，他们一起把我拉了上来，拉上来以后，我坐在妈妈腿上，妈妈问我我那疼，我说头疼，妈妈给我揉了揉，感觉不大对劲，一看自己的手上全都是血，赶紧叫爸爸开车把我送进了附近的医院，去了医院我就昏迷了，直到我醒来的时候手术已经做完了，妈妈告诉我缝了好几针，我也就当这事过去了，握住了一个多月的医院，在医院我反思了好久，妈妈还告诉我吓死她了，她当时吓得腿都软了，她还说怕我留下啥后遗症所以才住了这么久的医院。

就因为这件事我才后悔了这么久，我时刻告诫我自己：以后不要再做这么傻的事了！以后要乖乖听话，再也不干这么傻的事了！

童年演讲稿六年级 第22篇

我的读书故事要追溯到我的童年 。我虽然是女孩，但是却和男孩子一样淘气，每天都弄得满身满脸的泥土才回家。于是爸爸想了一个好办法——给我买小人书看。

爸爸给我买的第一本小人书是《少年英雄夏完淳》，我当时就被吸引了。夏完淳宁死不屈的高尚气节深深吸引了我，令我深深敬佩。接下来第二本、第三本……小人书陆续向我报道。记得那时我刚上一年级，放学后我就开始看，不认识的字就问爸爸。有时爸爸忙我也缠着他，没办法爸爸又教会了我查字典。我经常是左手边是小人书，右手边是字典。睡觉了我的'枕头旁也不离小人书。

因为我爱看小人书，所以我认识的字比同龄的孩子多得多。三年级时朗读比赛我轻松拿了第一名，得到了在场老师的夸奖，同学羡慕的目光，更加激起了我读书的兴趣。接下来我开始读《钢铁是怎样炼成的》、《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等。也是从那时起，我有了第一本读书笔记，里边有我摘抄的优美句段，有我读书的感受，也有我的涂鸦。上初中涉猎四大名著，白天学习比较忙，我经常晚上睡觉前看一会，直到现在我还保留着这个习惯。

有人说不读书的人只生活在现在，读书的人生活在过去、现在和将来，我对这句话深有体会。书带给我无穷的乐趣，也给我很多的“养分”——像阳光、像雨露，滋润我更加茁壮的成长!

我爱读书。

童年演讲稿六年级 第23篇

尊敬的老师，同学们：

你们好。

我演讲的题目是珍惜童年。

20xx年的这个暑假，我的三姐二哥来到我家，我们玩得很愉快。后二哥大热天还来陪我上奥数课，暑假结束的前15天，他们要走了，要回余家了，他们走的时候，我站在最后面，低着头，默默地含着泪，我怕，我不敢流泪，我想在他们问我的时候，擦掉，那没用的眼泪，让他们误以为我只是累了，累了……

可我真是不争气，大姐突然转过身好似开玩笑也好似安慰：“怎么？你不舍得呀。”包着的眼泪再也忍不住了，“要不要跟三姐二哥回老家耍几天？”我一句话都说不出来，泪崩了。我以为他们看不出来的`，我，我真的好傻。我帮他们提着行李箱，跟在他们身后，司机好久都没来。大姐给司机打电话问怎么回事？司机竟说他还在家里洗澡，在场的每一个人都很失望，只有我一个人很开心，可我不能表现出来。

我们回家了，没过一会儿，司机就打电话说他到了。我好想对他们说，能不能最后一天再走？可是我就是胆小，我就是怂，我就是没用，我就是不敢说。

他们走了，我回到家把自己锁在小屋里裹着被子头埋到枕头里，无声地哭，心如刀割一样，仿佛有一双无形的大手压着我，压得我喘不过气来。

之后的几天我每天呆在小屋里。吃饭时一向话唠的我变得沉默，我突然感觉被爸爸妈妈打是件多么幸福的事。至少他们还在你身边呀，吃完饭躺在床上想到了那首歌，“长大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到，每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好。声音很轻柔，却提醒我：勇敢是什么。我不禁脱口而出：小时候真傻，竟然盼着长大。长大后才发现长大的代价是失去。

零零后的朋友们，一零后的小孩们，二零后的小家伙们，好好珍惜这仅有的童年吧，别时光一去不复返了，你才后悔了……

谢谢大家。

童年演讲稿六年级 第24篇

我不想违心地说，我热爱我的职业，因为谁都不愿意一辈子甘受清贫，我也不想说，这是我无悔的选择，因为它实在不是我的选择，我更不愿意说，我没有怨言，面对重重的考试压力，面对冥顽不化的孩子，面对繁琐的常规工作，没有怨言的，那是神，可我只是一个普通的人。但是，人生的道路不是自己说了算，当我无可选择地做了老师，当我第一次站在讲台上，当我面对一双双潭水般纯净的眼睛，当我看到一张张洁白的人生画卷，我明白了一个最简单的道理：不能误人子弟。这不只是职业道德的要求，它还是作为人最起码的道德底线。我不能因为不爱而不去努力，我不能因为没有选择而敷衍了事，我更不会让怨言成为工作的阻力，相反，我学会了换位思考，学会了适应，学会了在繁琐中寻找轻松和快乐。从教十年，我一直追求的工作境界是：我轻松，孩子轻松，我快乐，孩子快乐。

我一直以为，作为一个老师，知识储备要十分丰富，自己要“学无止境”，要终身与书为伴，这样才能给学生永不枯竭的新知识。教师除了博学多才，还要讲究教学方法。每一堂课，我也许不可能做到永远有趣，但最起码可以做到知识明确，深入浅出，让学生有收获，有所得。在落实知识时，我不会让学生盲目重复，不做事倍功半的事，而是力求用最少的时间，最佳的`方法，取得最好的效果。面对教育体制的种种弊端，我无力改变，但我可以尽自己最大的努力，让孩子们学得轻松，学得快乐。

除了学习，我最想给孩子们的，是更为广阔的世界，更为丰富的生活内容，读书，做人，热爱自然，尊重生命，懂得感恩与回报。就在前几天，4月14日，中国传媒大学两个学生坠楼身亡，同一天，北京理工大学一大四学生跳楼自杀。一件件触目惊心的大中学生自杀或杀人事件，让我们震惊，更我们反思，如果只是培养了这样的学生，我怎么能说，我无愧于我的职业。

人生的精彩不在于你获得了多少技能性的知识，而在于懂得如何去度过，我希望他们长大后回忆自己童年的时候，不只是记得考试，更记得天空的湛蓝，树木的青绿，花朵的娇艳。我希望我给他们的不是枷锁，而是翅膀，不是压力，而是动力，我希望我是在塑造，而不是扼杀。为此，我常常反省并审视自己的教育行为。因为有一句话我不敢忘：如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。

童年演讲稿六年级 第25篇

大家好！

每个人的童年都不一样，我的童年丰富多彩。童年的记忆像一个品牌一样铭刻在我心中。

我有一个志同道合的玩伴，她叫刘心远，只比我大11天。我和我差不多大，不胖不瘦，皮肤也不白。我和她有一样的爱好，——化妆游戏。每次她搞得乱七八糟，我都要去救田。看她脸上的妆容，紫色和白色的眼影，还有黑色的眼线，太不协调了，我需要围着干坤转。我拿起我最喜欢的大红色口红，抹在她的嘴上。我还不忘给她喷上一口香浓的香水。

当她在镜子里享受的时候，我看上了化妆盒底部的粉末。听了妈妈的话，我的'皮肤变得白皙细腻。我兴奋地拍拍她脸上的粉扑，差点把整个盒子都涂在她脸上。当我兴高采烈地画着的时候，大门“砰”的一声响了，妈妈一定回来了。我们吓得躲在浴室里，把门关得紧紧的，连自己的“杰作”都顾不上细看。我们只是想快点把脸上的涂鸦洗掉，但是化妆容易，卸妆难。

我们先用清水洗脸，没什么效果。我们很快用洗面奶洗了它们。我们来回使劲擦，把脸上的化妆品都弄混了，照镜子像个刚吸过血的“魔鬼”。我们很焦虑，只能求助于全知百度。只有这样我们才知道，我们需要卸妆水来洗掉。我偷偷溜回妈妈房间偷了卸妆水，然后就把脸洗干净了。

现在想想很好笑，但是我以后想做一个很棒的美容师，让大家看起来都很美！

童年演讲稿六年级 第26篇

童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?

我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬;像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。

早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢!表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢!弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的帽子。雪人一下变得神气多了!雪人堆成了，又迎来一场大仗，表哥掷好一个雪球趁我不注意向我发起进攻，还好没大中。当我反击表哥时，他已经被弟弟的雪球打中了，雪球在表哥的头顶上开了画，这时院子里充满了欢笑声。表哥不服气，拿起雪球向弟弟攻击，经过一次又一次的攻击院子里的笑声就更大了。

童年是多么的有趣呀!童年趣事给我带来了欢乐，童年真好。

童年演讲稿六年级 第27篇

每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.

记得小时候，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:_妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?_妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:_为什么这么说啊!_我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,把她拉到院子里指着说:_我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了._我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看

树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:_傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。?我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

童年演讲稿六年级 第28篇

每个人都有一个童年，它五彩缤纷，它美丽而绚烂，它精彩到了巅峰，却也短暂到了极点。

五（1）一班的同学们各式各样，性格也大不相同，有的甚至是天差地别，那也代表着每个人的童年回忆也不太相同。

有的孩子的童年沉浸在研究当中，他们有些在分析“水浒”，有些在“解剖”红楼人物，有的翻写新版“聊斋”，还有的人每天翻译一着诗并进行专家似的点评。他们的童年，无时不刻都在探究自己喜欢的事物。

有的小孩的童年，泡在了旅游的水中，扎根后就无法自拔，沉迷于美景之中。他们岂止看遍了中华民族的大好河山，就连国外的景色也是略知一二。每次去观望了一下后，都能将美景刻画在文字里，让人仿佛身临其境。他们的童年不再局限于自己小小的世界，而是更广阔的天空，这样的童年也是极充实了。

还有孩子在无知的童年里做着看似无知的傻事。比如听到电视里说到的“_”二字，就理所当然的.正经洗起钱来，结果是将一张“毛爷爷”洗得渣都不剩；又比如泥娃娃沾上了颜料，想当然的给洗了洗，最后洗得只剩下一汪泥水了；还有的同学看见装盐的瓶子上有脏东西，误码以为盐发黑了，抓出来倒在手上，于是盐变成了盐水。

童年多姿多彩，变化莫测。就像在浩瀚的银河里的星星一样，充满着数不清的快乐时光。也许岁月会流逝，纸张会泛黄，而我们也会长大，当我们回首曾经写下的一字一句，都带着无法忘却的成长痕迹，任时光流淌，依然刻骨铭心。因为某些事物而精彩。

这本作文合集，就是记录着同学们的美好回忆，成长历程，每一篇文章里都带入了同学们的辛勤汗水。它将每分每秒的记忆都留存了下来，永远绽放在每个人的心中。

童年演讲稿六年级 第29篇

呵呵，我的童年发生了那么多有趣的事，就像天上的`星星，记录了我童年天真烂漫的童心。现在，我将拿起最大最亮的一个给你看。

小时候和妈妈一起去超市。我妈让我买一包瓜子。我发现了它们，但我把它们错当成了“爪子”。我以为是鸡爪。我赶紧又找了一遍，整个超市一个个找，没看到瓜子！我妈妈等得不耐烦了，走到我面前：“孟翳，孟翳，你在哪里？”我听见妈妈在叫我，就跑过去对她说：“妈妈，我来了！”我妈生气地说：“凌孟翳！有没有发现瓜子！我在训练你找东西！你们。你给我看了别的东西！”我小声对妈妈说：“我没找到瓜子！但是我找到了我的爪子，呵呵，我厉害！”妈妈说：“什么爪子？带我去。”我把我妈带到我卖“爪子”的地方，我妈笑了：“哦，小家伙，这是瓜子，你怎么能把它当爪子呢？”我一听，脸就被刷了一下，一下子红得像个红苹果。我妈说：“你以后上学，知道怎么读书吗？”我说：“我知道，虽然我还没上学，但是我上学的时候会认真学汉字的，嘻嘻。”

现在上学了，认识了很多以前不认识的汉字，再也不会拿错别字开玩笑了！

看，这就是我有趣而丰富的童年。

童年演讲稿六年级 第30篇

敬爱的老师、尊敬的同学：

大家好!

今天阳光妩媚，我们将在这儿举行六年级毕业典礼。很荣幸母校能让我最后一次在这个舞台上演讲。我是个转学生，五年级才转学到湛江四小六(7)班这个团队，但是，这里却留下了我最美好的记忆、最真挚的友谊、最难忘的童年、最真诚的祝福。

再回望一次身后的大榕树，他依然是那样枝繁叶茂、和蔼可亲，有时还会不失风度地躬下腰下慰问小朋友们都是在榕树爷爷的枝叶下玩耍。有时你见到我们玩得高兴，还用手摆出几个造型逗我们开心。有一次放学，我在榕树爷爷的遮挡下玩捉迷藏，那时已经很晚了，已临近六点。榕树爷爷您似乎生气了，便特意地落下几片树叶到我身旁，我这才看了看天色，回家了。榕树爷爷，我的成长离不开您默默地关心、呵护。如今，我要与您告别了，我会时刻提醒自己，不让您再为我操心了。

再回望一次含辛茹苦的老师们，您依然是那样温柔端庄、面持微笑。老师，您们还记得吗?您脸上原来光亮柔滑，可是，因为我的顽皮，一不小心，便在您脸上划过了一条皱纹。每次当我遇到难题，您便会悄悄地来到我跟前，为我一一排除困难，我才会迎刃而解。每次我遇到不愉快的事情，我向您倾诉，您总会给我指点迷津。老师，没有您的教育就没有我的现在。老师，感谢您，您永远铭刻在我心中。

再回望一次无话不谈的同学们。你们对我的帮助我永远也不会忘却。我们守望相助，除了父母，你们便是我最亲的人。或许是上帝的安排，或许是命运，或许我们今生有缘做手足。我们形影不离，在中山街上永远都可以见到我们肩并肩、手挽手的身影。“天下没有不散的宴席”，我们就要奔向初中，但你们永远留在我记忆最深处，无论是天涯海角还是朝夕相处，我们的友谊永远不会改变。

再望一回母校，感谢您，是您栽培了我两年之久。用您的乳汁养育了我，在您的每一角落都珍藏着我的脚印，如今，我要离开您了，请带上我最美的祝福。

在这千钧一发的时刻，还有一步之遥，我便离开了校园，我不禁泪如雨下。在我临走之前，我想说：“尊敬的母校，敬爱的老师，亲爱的同学们，再见了，我们以后有缘一定会重新相聚的，感谢你们。”

童年演讲稿六年级 第31篇

幸福只是一种个人的感觉罢了，看你自己怎么看待它了。很多时候，简单就是一种幸福。生活本来就太多的诱惑，太多的追求和渴望会让原来简单纯粹的人生变的迷茫与困惑起来。什么是幸福?这是个太老套的问题，我想每个人的答案和标准都不同，不过有一点是肯定的。那就是活着就是幸福，可以看到早上升起的太阳是一种幸福，可以听家人在你的餐桌唠叨个没完那也是种幸福，可以和好朋友插科打诨也是种幸福，幸福很多很多，多的就如你身边的空气，充盈在你的周围而你懵然不知。。。。

幸福，好比时光老人给每个人每天24小时一样均等，只是，因每个人的态度不同而使幸福变得不公平，悲观的人认为，幸福是那遥不可及的地平线，可望而不可及;乐观的人认为，幸福就在身边。。。。

幸福是什么，我不知道，但我知道，开心度过每一天，很轻松;珍惜现在所拥有的，很满足;把握时光，不留下遗憾，很充实。这，也许就是一种幸福吧。。。。

一个幸福的人不是由于他拥有的多，而是由于他计较的少，懂得发现和寻找，且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。很多时候，幸福就是这么简单，像野草一样蔓延疯长，像空气一样弥散于每个空间，只要你留意，得到它其实很简单。人所处的环境不同 ，但凡福祸相依，苦乐掺半，只要从容处世，看淡得失，积极努力地发掘生活中美好的一面，幸福的感觉就会接踵而来的....幸福其实就在我们身边、就在我们眼前、就在时空的分秒间。。。。